Сергей Тынянкин, кандидат технических наук и автор множества учебных материалов по математике, считает, что современные технологии, включая искусственный интеллект, значительно изменили интеллектуальный уровень нового поколения — зумеров и альфа. Он отмечает, что многие школьники воспринимают ИИ как нечто мифическое, полагая, что он сможет полностью заменить мыслительные процессы, что приводит к недостатку мотивации учиться.

Тынянкин подчеркивает, что ИИ на самом деле является лишь сложной программой, а не интеллектом. По его мнению, использование ИИ для выполнения домашних заданий приводит к деградации учащихся, поскольку они не развивают свои навыки. Однако blaming only the AI for this decline is unwise; the real issues lie within the educational system and parental attitudes, particularly concerning reading habits.

Он акцентирует внимание на том, что школьники перестали читать, полагая, что ИИ решит все их проблемы. При этом уровень преподавания и квалификация учителей оставляют желать лучшего, что вызывает у учащихся страх перед экзаменами, такими как ЕГЭ. Подробнее о мнении Тынянкина о современном образовании и молодежи можно узнать в отдельном интервью.